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SUMMARY:Part 9 of 10: Navigating Behaviors and Discipline at School
DESCRIPTION:Join DREDF’s advocates as we walk through the requirements in federal and state special education law regarding behaviors at school. What must a school do\, and how can a 504 plan or IEP address behaviors? When behaviors rise to the level of discipline\, how must schools respond\, and what steps can parents take? We’ll discuss all this as well as advocacy tips and strategies for anyone navigating the special education system. \n  \n*CART (live captions) provided. Contact pti@dredf.org for any accommodations you may need by Monday\, April 5th. Late requests may not be possible to fill. \n  \nYou must register in advance for this webinar: Registration Link
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SUMMARY:Parte 9 de 10: Navegando Comportamientos y disciplina en la escuela
DESCRIPTION:Únase a los defensores de DREDF para repasar los requisitos de la legislación federal y estatal sobre educación especial en lo que se refiere al comportamiento en la escuela. ¿Qué debe hacer una escuela y cómo puede un plan 504 o un IEP abordar los problemas de comportamiento? Cuando el comportamiento alcanza un nivel que requiere medidas disciplinarias\, ¿cómo deben responder las escuelas y qué pasos pueden dar los padres? Hablaremos de todo esto\, además de ofrecer consejos y estrategias de defensa para cualquiera que necesite navegar el sistema de educación especial. \n  \n*Se proporcionará CART (subtítulos en directo). Póngase en contacto con pti@dredf.org antes del 6 de abril para solicitar cualquier adaptación que pueda necesitar. Es posible que no se puedan atender las solicitudes de última hora. \n  \nDebe registrarse con anticipación para esta capacitación: Enlace de registro
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