Parte 9 de 10: Navegando Comportamientos y disciplina en la escuela
Únase a los defensores de DREDF para repasar los requisitos de la legislación federal y estatal sobre educación especial en lo que se refiere al comportamiento en la escuela. ¿Qué debe hacer una escuela y cómo puede un plan 504 o un IEP abordar los problemas de comportamiento? Cuando el comportamiento alcanza un nivel que requiere medidas disciplinarias, ¿cómo deben responder las escuelas y qué pasos pueden dar los padres? Hablaremos de todo esto, además de ofrecer consejos y estrategias de defensa para cualquiera que necesite navegar el sistema de educación especial.
*Se proporcionará CART (subtítulos en directo). Póngase en contacto con pti@dredf.org antes del 8 de mayo para solicitar cualquier adaptación que pueda necesitar. Es posible que no se puedan atender las solicitudes de última hora.
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